齐鲁晚报·齐鲁壹点记者潘世金实习生孙金龙
近日，济南市景山小学开展了冬季疫情防控实战演练。此次演练，邀请了社区卫生中心、姚家派出所、历下区市场监督管理局姚家所等人员共同参与，联防联控，保障师生的安全。
为保证此次疫情防控演练的顺利进行，学校由校务会拟定了详细周密的演练方案，强调每一位成员的岗位职责，对全体教职工进行了疫情防控知识培训，要求教师严格落实各项疫情防控制度，确保每个人明确整个演练流程。
模拟场景：入校晨检
学生保持一米距离排队有序进入三个测温通道。
在测温过程中，防疫检测员突然发现三年级五班一名学生体温37.4℃，防疫检测员立即阻止该生入校，同时通知应急处置员，应急处置员立即将学生带至临时留观点，通知应急处置组的卫生保健教师和班主任，卫生保健教师身穿隔离服立即到位，同时班主任联系家长。
卫生保健教师在隔离区给学生戴上医用外科口罩，并再一次用水银温度计对学生进行腋下复检测量，间隔10分钟，复检2次，并询问该生有无与中高风险地区人员接触，身体有无不适，经复测2次体温，体温都是36.8℃，学生没有接触中高风险地区人员，身体也无异常。应急处置员领学生到三年级五班教室进行晨检，体温没有异常，学生正常上课。
模拟场景——突发疫情应急处置
一年级六班正在上美术课，突然一名学生举手说自己头疼，不舒服，任课老师立即给学生用测温枪进行测温，并提醒学生佩戴好口罩，测温枪量体温是37.7℃，任课教师立即通知班主任。
班主任接到任课教师电话后立即赶到教室，同时给学校应急处置员打电话，应急处置员接到电话后通知卫生保健教师立即到隔离室等候。应急处置员把发热学生送至隔离室(全程佩戴口罩)，卫生保健教师提前穿好隔离衣、戴好护目镜、手套等，询问孩子的情况(有无境外，疫情中高风险地区旅居史或接触史等流行病学史)，同时用水银温度计测腋下体温两次(间隔十分钟)，体温仍是37.7℃，但是无境外、疫情中高风险地区旅居史或接触史等流行病学史，电话通知学生家长医院医院发热门诊就诊，做好其追踪、随访，确认学生病症。教室内班主任组织其他学生暂停一切活动，对学生进行心理疏导，带领学生到备用教室。后勤人员分别对发热学生班级和隔离区域进行消*。整个疫情防控演练紧张、有序、规范，有效提升了学校疫情防控应急处置的能力。
通过强化应急演练，使学校在疫情发生后各项工作能安全有序推进，如遇异常情况、能迅速、高效控制并处理。同时，全体教职工进一步明确了防疫流程中的规范程序，提升了应急处置能力，对各类突发事件时刻做好应对准备，用实际行动确保全校师生的安全和健康。
找记者、求报道、求帮助，各大应用市场下载“齐鲁壹点”APP或搜索