假期的价值在哪里？休息？调整？还是弯道超车？
国外做过一个调查，结果表明，很多孩子的差距开始拉大，出现在暑假环节。
最为明显的变化，是阅读能力。
暑假前，孩子之间，阅读能力差距不大；暑假过完，再一测试，专家们惊讶地发现，他们的阅读能力出现了很大差距。
之所以在阅读能力方面表现最为明显，原因之一在于，试验是在欧美国家进行的，课业负担相对较轻，孩子们有更多的时间自由阅读。所以“超车”的“弯道”，在阅读方面，最为明显。
另一令人印象深刻的事实是，不同阶层家庭的子女，在阅读能力提升方面，差距甚大。
中产家庭的孩子，暑假期间阅读能力的提升，大大超过了普通阶层。
重要的原因是，中产家庭父母对孩子的假期，安排相对合理，时间紧凑，假期过得十分充实。
普通家庭呢？孩子则往往处于“放羊”状态，缺乏规划，想到哪是哪，随意性强。
这里不牵涉阶层歧视，只陈述客观事实。
这一事实，既证明了家庭环境的重要性，也证明了假期的重要性——它的确是“弯道超车”的好机会。
弯道并不一定意味“距离比别人短”。你跑的时候，别人也在跑；只有速度更快，才能实现“超车”。
寒假比暑假要短，效果不会那么明显，但也有效果。
家长要抓住这个时机。
但不是让你硬抓。矛盾的问题是：
幼儿园、小学阶段，你还是“新手家长”，对子女教育不怎么懂，孩子竟然挺听话，学习还挺好；
初中、高中，你熬成了“老家长”，各种世面见多了，各种斗法谙熟了，甚至懂了一些教育理念，可这时候，孩子青春期来了，不拿你当头蒜了。
你说麻烦不。
一言以蔽之：家长“嫩”的时候，孩子好管；家长“老练”的时候，孩子更“老练”、更难缠。
对，这就是生活。
家长对孩子成绩极端